A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, é o início e o fundamento do processo educacional. O ingresso na escola nessa faixa etária -02 a 05 anos de idade- representa, na maioria das vezes, a primeira separação da criança dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporar a uma situação de socialização estruturada.
Nesse contexto, temos o objetivo de acolher e ampliar as experiências, conhecimentos e habilidades das crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens, de modo a complementar a educação familiar e de proporcionar o desenvolvimento integral dos pequenos, em seus aspectos físico, cognitivo e socioemocional. Desenvolvendo, ainda, a comunicação, a autonomia e a socialização.
Educar e Cuidar são concepções indissociáveis desse nível de ensino que, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, definem a criança como:
“sujeito histórico e de direitos, que nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade produzindo cultura”.
É por meio da interação com as outras crianças e com os adultos e das brincadeiras que a criança constrói e apropria-se do conhecimento. A interação durante o brincar possibilita aprendizagens, socialização e o desenvolvimento integral da criança.
Na Educação Infantil do Colégio Deoclécio Ferro, oferecemos ambientes e atividades para essas interações e uma metodologia que assegura às crianças os direitos de aprendizagem e desenvolvimento: Brincar, Conviver, Conhecer-se, Expressar, Explorar e Participar.
Contamos com uma equipe de educadores qualificados e em constante formação, material didático de qualidade, programa socioemocional, salas de aula bem equipadas e uma organização curricular estruturada nos campos de experiência, incluindo atividades lúdicas, aulas de inglês, projetos, diferentes linguagens, como a música e danças, e literatura infantil. Nossa abordagem pedagógica visa o desenvolvimento integral de cada criança, garantindo que as mesmas comecem muito bem sua vida escolar.
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